磁器と陶器を分けてみて!


デザイン・かざりにひと工夫

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 当館では、学校や教育機関とともに教育に携わる「学社連携事業」に取り組んでいま
 
す。次のプログラム例のほか、複数のプログラムの組み合わせもご準備できます。
 
また、経費は材料代のみなど非常に安価。どうぞお気軽にお問い合わせください。

    <プログラム例>

     ・鑑賞教育ワークシートを活用した展覧会鑑賞(図工科・美術科鑑賞)
    ・丹波焼など県内陶磁器について、地域産業・歴史の面から説明(社会科)
    ・当館陶芸指導員が学校などに出向き、粘土を使った創作活動を支援(図工科・美術科創作)


              <兵庫陶芸美術館事業課 079-597-3961   togei@pref.hyogo.lg.jp >

                                                     過去の事例一覧はこちら → [ H23 / H22 / H21 / H20H19H18

【 篠山市立古市小学校6年生 】

 



本年度の学社連携事業

 ● 4/15 (火)
  篠山市立城北小学校6年生
  「触れる・創る 縄文土器

 ● 4/23 (水)
  篠山市立村雲小学校6年生
 「縄文時代へタイムスリップ!

 ● 4/23 (水)
  篠山市立味間小学校6年生
   「時空を超えて
     -縄文人になりきろう-

 ● 4/28 (月)
  篠山市立今田小学校6年生
  「見る・触れる 縄文土器

 ● 5/ 1 (木)
  カナディアン・アカデミー5thG
  
Jomon Lives On!

 ● 5/ 8 (木)
  加東市立鴨川小学校5・6年

  「縄文土器の歴史を探ろう

 ● 5/ 9 (金)
  神戸市立筑紫が丘小学校6年生
  「見る触れる創る 縄文土器

 ● 5/16 (金)
  篠山市立今田小学校5年
  「いにしえの焼き物
     -wonderな出会い-

 ● 5/16 (金)
  小野市立市場小学校6年
  「体験しよう縄文ワールド

 ● 5/19 (月)
  篠山市立今田小学校5年生
  篠山市立古市小学校5年生
  「登り窯コラボレーション

 ● 5/20 (火)
  篠山市立今田小学校4年生
  「一輪挿しを作ってみよう

 ● 5/21(水)・10/7(火)
  篠山市立後川小学校(全児童)
 「ザ・ジョーモンドキン土器ン

 ● 5/22 (木)
  宝塚市立高司小学校6年生
 「縄文時代へタイムスリップ!!

 ● 7/ 1 (火)
  篠山市立今田小学校6年生
  「室町文化体験

 ● 9/ 3 (水)
  加古川市立平岡東小学校5年生
 「チャレンジ自然学校立杭焼編

 ← 9/26(金)〜12/22(月)
  篠山市立古市小学校6年生
  「やきものタイムトラベル

 ● 10/16 (木)
  篠山市立篠山小学校3年生
  「たんけん・体けん・大発見

 ● 10/22 (水)
  加古川市立志方西小学校5年生
  「ぼくもわたしも陶芸家!!

 ● 11/11 (火)
  聖ミカエル国際学校5,6年生
  「Designers in Action!

 ● 11/29 (土)
  篠山市立今田小学校ほか
  「冬イルミネーション点灯

 ● 12/10 (水)
  篠山市立味間小学校3年生
  「丹波焼ってなぁ〜に?

 ● 1/13 (火)
  神戸市立住吉小学校4年生
  「丹波焼窯元修行 準備編

 ● 1/30 (金)
  神戸市立小寺小4年生
  「郷土の伝統文化
      −丹波焼に挑戦!

 ● 2/ 3 (水)
  神戸市立こうべ小学校4年生
  「丹波焼窯元プチ修行

 ● 2/ 5 (木)
  神戸市立北山小学校4年生
  「丹波焼を知ろう

 ● 2/10 (火)
  明石市立野々池中学校2年生
  「琉球と日本の文化を考える

 ● 2/25 (水)
  神戸市立山田小4年生
  「丹波焼のひみつを探ろう

 

「やきものタイムトラベル」
 



 ○ 日  時   9月26日(金) 13:20〜15:00 <古代> 縄文土器作成
         10月24日(金) 13:00〜15:00 < 〃 > 縄文土器野焼き焼成
         12月 9日(金) 13:00〜15:00 <現代> オカリナ作成
         12月22日(月) 9:00〜12:00 < 〃 > オカリナ絵付

 ○ 参加者数  27名

 ○ 実施場所  古市小学校図工室、校庭ほか

 ○ 協  力  兵庫教育大学 淺海ゼミ

 ○ 内  容 <9/26・古代>
         ・縄文土器を自らの手で作成する授業
         ・作成前には「やきものなんだろうクイズ」を行い、磁器、
          陶器、土器の違いを理解
         ・作陶用粘土には、児童が学校グラウンドで採取した古市土
          を混ぜ、耐火性を上げるとともに「古市縄文土」とする

       <10/24・古代>
         ・前回の授業で作成した縄文土器の焼成
         ・焼成は野焼き焼成方式で、炎の熱さ(約800℃)を実感

       <12/ 9・現代>
         ・石膏型を用い、オカリナを製作する授業
         ・たたら板を石膏型に押しつける大量生産方式を経験
         ・土も工場で配合された陶土を用い、焼成は電気窯を使用
         ・縄文土器と比較し、数千年の間の人類の技術進歩を理解

       <12/22・現代>
         ・前回の授業で作成したオカリナに色絵付けを施す授業
         ・事前にデザイン案を作成し、それを絵付けに反映  


< 活 動 の 様 子 >


土器の作り方、陶器とちょっと違う?


なかなか火がつかないなぁ


熱い炎の中に土器を投入!


野焼きの前でハイ、チーズ


今回はこの石膏型を使います


型から外すと無事オカリナのできあがり


デザイン案どおりにできるかな?


釉薬で色を付けてみよう
 

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